探索心理工作新路径，提炼学院工作新亮点，心理健康中心专业教师深入二级学院，了解师生心理需求，建立心理工作网络体系。3月24日，心理健康中心教师孟凡锐与建筑与城市规划学院13、14级心理委员进行座谈。
座谈开初，孟老师就心理委员的工作职责、工作模式、如何开展工作一一讲解。重点强调心理委员的工作内容，要关注班级同学的日常思想动态、心理问题、情感问题，及时发现问题，并能在有效地时间内干预危机，同时结合具体案例分析时机把握的重要性。随后指出学习成绩差、失恋、单亲等几类学生，是我们日常需要重点关注的对象。最后总结到：心理工作不应把重心放在心理危机干预上，更应该注重心理健康知识的宣传，营造健康、向上的学习生活氛围。
我院心理健康教育工作，将依托专业教室优势、学生专业特长，创新工作模式，开展心理手抄报大赛、心理委员沙龙、“快乐学习·健康成长”专业教室氛围营造比赛等，凝炼心理工作的新亮点。
